Шановні батьки, учні!

Ліцей готується до нового навчального року в умовах адаптивного карантину. Серед основних орієнтирів для нас є профілактика захворюваності на COVID -19, безпека життя та здоров’я дітей та колективу ліцею. З цією метою ми розробили проєкт тимчасового порядку організації освітнього процесу в ліцеї  на період карантину в зв'язку з поширенням короновірусної хвороби (COVID-19). Ми із задоволенням врахуємо думки батьків, вчителів, учнів в новому алгоритмі організації освітнього процесу. Ваше бачення моделі навчання в умовах карантину можете надіслати на нашу електронну адресу koosh2.erudit@gmail.com або передати інформацію класним керівникам до 20.08.2020. Ваша думка для нас важлива!

Проєкт

Тимчасовий порядок організаціі освітнього процесу в ліцеї  на період карантину в зв'язку з поширенням короновірусної хвороби (COVID-19)

на 2020/2021 н.р.

        Відповідно до листа МОН України від 05.08.2020 № 1/9-420 «Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році», Постанови головного державного санітарного лікаря України від 30.07.2020 №42 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину в зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID -19)» та з метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID -19)») у навчальному 2020/2021 році педагогічною радою ліцею затверджено рішення щодо запровадження посилених протиепідемічних заходів в ліцеї:

1. 2020/2021 навчальний рік у ліцеї розпочати відповідно до особливостей епідемічної ситуації в регіоні, а саме «зелений» рівень епідемічної небезпеки, та дозволити відвідування закладу освіти здобувачами загальної середньої освіти в звичайному режимі;
2. Затвердити структуру навчального року за семестрами:  І семестр - 01.09.2020- 24.12.2020, ІІ семестр- 11.01.2021- 28.05.2021; канікули: осінні-26.10.2020-01.11.2020, зимові - 28.12.2020-10.01.2021, весняні-22.03.2021-28.03.2021,   передбачивши можливість внесення змін до термінів проведення канікул, початку та завершення навчальних семестрів, з урахуванням епідеміологічної ситуації. В розкладі уроків  5-11 класів за можливістю передбачити спарені уроки, застосовувати модульний підхід до організації вивчення дисциплін. Встановити тривалість уроків на період карантину: в 1класі-30хв, в 2-4 класах-35 хв., в 5-11 класах- 40 хв., збільшити тривалість перерв для забезпечення якісного провітрювання кабінетів.
3. 1 вересня – День знань провести у новому форматі( зустріч вчителів з учнями, квести, воркшопи, марафони) з дотримання принципів соціального дистанціювання. Для 1 та 11 класів розпочати перший урок о 08.00 год., для 2-4 класів о 10.00 годині, для 5-10 класів о 12.00год.
4. Запропонувати батькам учнів, що належать до категорій, яким не рекомендовано перебування в закладах освіти (особам із хронічними легеневими хворобами; особам, які мають розлади імунної системи; особам із захворюванням на цукровий діабет тощо), продовжити навчання за формами здобуття освіти, що максимально відповідають потребам їхнього захисту та безпеки (наприклад, педагогічний патронаж, екстернатна, сімейна (домашня) a6o дистанційна форми здобуття освіти);
5. Вхід до ліцею батькам та особам, які їх замінюють, суворо заборонено, крім осіб, які супроводжують дитину з інвалідністю або с психічними розладами ( вхід тільки в масці). До ліцею мають право заходити учні, вчителі та технічні працівники. Спілкування педагогічних працівників із батьками бажано здійснювати переважно дистанційно за допомогою будь-яких засобів зв'язку
6. Щоранку  працівникам ліцею проводити температурний скринінг безконтактним термометром з занесенням показників у відповідний журнал.
7. При вході до ліцею або до класу всім учасникам освітнього процесу обробляти руки дезінфікуючим засобом. 
8. При пересуванні коридорами ліцею дотримуватись масочного режиму. На уроках маски дозволяється знімати. Маски міняти кожні три години. Якщо використовуються маски багаторазового використання, то кожен учасник повинен мати герметичні пакетики для використаних та нових масок. Використані одноразові маски та паперові серветки треба помістити в спеціальні контейнери.
9. Виділити окремі блоки в  приміщенні ліцею для занять учнів початкової ланки (1-4 класи), основної (5-9класи), старшої (9-11 класи). Закріпити  за класами навчальні кабінети для мінімізації пересування учнів у приміщеннях ліцею та встановити різний початок навчальних занять:

10. Для дотримання соціальної дистанції, мінімізації скупчення дітей при пересуванні коридорами ліцею всім учасникам освітнього процесу дотримуватися двостороннього руху та дистанції 1,5 м  з урахуванням розмітки на підлозі. Для кожного класу   скласти індивідуальний графік початку та закінчення занять, перерв, визначити перерви для харчування в їдальні. Розмістити графіки в кожному класі.   Відповідальність за дотриманням графіків покласти на вчителів-предметників.
11. Вчителі проводять  щоденний моніторинг стану здоров’я  учнів шляхом опитування про самопочуття, організовують регулярну комунікацію з батьками учнів для з’ясування стану здоров’я учнів.
12. При виявленні ознак захворювання на коронавірусну інфекцію (COVID -19) та ознаки ГРВІ серед учнів терміново їх  ізолювати в окремій кімнаті  та забезпечити повідомлення батькам .
13. Використовувати великі приміщення (актову залу, рекреації, коридори, адаптовані для потреб навчання), з метою забезпечення соціальної дистанції під час навчання; за сприятливих погодних умов проводити  заняття з окремих предметів: фізкультури, мистецтва,  основ здоров’я, «Я досліджую світ», Захист України,  на відкритому повітрі, в тому числі на обладнаних майданчиках.
14. Уникати організації видів діяльності, які вимагають безпосереднього фізичного контакту між учнями; бажано зменшити кількість комунікаційних вправ, уникати групових iгop, що передбачають тактильний контакт, проводити ранкові зустрічі із дотриманням соціальної дистанції, за можливості,  на свіжому повітрі на території, закріпленої за класом;
15. Виявити на початку нового навчального року рівень опанування учнями навчального матеріалу, яким учні оволодівали під час карантинних обмежень самостійно a6o із використанням технологій дистанційного навчання, визначити необхідність організації повторення цього матеріалу, спланувати та організувати систематизацію та узагальнення навчального матеріалу, актуалізацію окремих тем, передбачити визначення диференційованих навчальних завдань з урахуванням рівня засвоєння попереднього матеріалу.

Термін: до 15.09.2020

16. Класним керівникам провести онлайн-бесіди з батьками щодо недопущення учнів до ліцею, які мають ознаки захворювання (кашель, нежить, біль у горлі, температуру).
17.  Організація питного режиму учасників освітнього процесу передбачає наявність у кожного учня пляшки з питною водою та особистого посуду.
18. Організація  гарячого харчування учнів 1-4 класів та дітей пільгової категорії буде здійснюватися за окремим графіком з дотриманням відстані між столами та розміщенням за столом не більше 4х осіб.
19. У санітарних кімнатах забезпечити наявність рідкого мила або  антисептичних засобів для рук та паперових рушників.
20. Забезпечити протягом робочого дня проведення очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів, місць для сидіння, перил, тощо).
21. Контролювати систематичне 10-ти хвилинне провітрювання приміщень після кожного уроку та вологе прибирання на перервах.

Шановні батьки!

Маємо сподівання, що  ми  разом впораємося з викликами часу, збережемо здоров’я учнів і працівників ліцею та зможемо забезпечити якісну повноцінну освіту, якщо кожен суб’єкт освітнього процесу усвідомить необхідність дотримання протиепідемічних заходів та  готовність підтримати новий формат освітнього процесу під час карантину.

Ми відкриті для спілкування!

Це наша спільна відповідальність!